A continuación adjunto la presentación que llevamos a cabo Alba y yo. Dado que solo teníamos 20 minutos para nuestra exposición está todo muy esquematizado.
La presentación consta de:
- Una breve introducción.
- Definición de módulo electrónico.
- Características fundamentales.
- Funciones y beneficios del material didáctico digital.
- Fases para la creación de éste.
- Ámbitos de actuación.
- Y una dinámica que realizamos llamada: “¿qué tengo en el coco?” acerca de las diferentes limitaciones relacionadas con las tics con las que se pueden encontrar personas con discapacidad intelectual, inmigrantes, discapacidad visual, etc. Consistía en que el grupo – clase dijese cuáles eran las soluciones que podrían presentar las tics para estas personas. Luego para contrastar las informaciones nosotras decíamos unos ejemplos de ellos.
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